Realizando brincadeiras em nosso ambiente, despertamos a atenção de nossos bebês para obeservação da própria imagem no espelho. Com olhos curiosos, logo puseram-se a observar suas expressões e curtiram bastante esta descoberta. Atentos à professora, imitaram e reproduziram as ações executadas por ela como bater palmas, dar tchau, sorrir, mandar beijos, abrir a boca e esconder-se.
Esta proposta possibilitou a identificação progressiva da autoimagem, fundamental para a formação da identidade.
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